"La position de la question de l´être est sans doute l´acte de naissance de cette discipline qui a reçu le nom, un peu fortuitement, de métaphysique.
Aristote ne fut pas tout à fait le premier à la poser, car elle était manifestement présente dans le platonisme, mais il fut le premier à la formuler explicitement comme une question à la fois inévitable et fondamentale pour l´ensemble du savoir humain, et surtout à montrer qu´elle rendait nécessaire l´élaboration, à côté des autres disciplines scientifiques, d´une science de l´être en tant qu´être, soit d´une doctrine rationnelle capable d´élucider et d´expliquer l´être considéré en tant que tel.
Qu´au début du XXe siècle Heidegger ait pu déclarer que la question de l´être avait été oubliée, qu´elle était toujours sans réponse, et vouée à le rester, signifie donc implicitement qu´Aristote a échoué dans la poursuite de son projet, et n´a pas répondu à la question qu´il formulait. Le présent livre voudrait contribuer à persuader le contraire.
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Michel Nodé-Langlois, ancien élève de l´École Normale Supérieure, agrégé de philosophie, enseigne la philosophie et l´histoire de la philosophie en classe de khâgne au lycée Pierre-de-Fermat, à Toulouse."
"La position de la question de l´être est sans doute l´acte de naissance de cette discipline qui a reçu le nom, un peu fortuitement, de métaphysique.
Aristote ne fut pas tout à fait le premier à la poser, car elle était manifestement présente dans le platonisme, mais il fut le premier à la formuler explicitement comme une question à la fois inévitable et fondamentale pour l´ensemble du savoir humain, et surtout à montrer qu´elle rendait nécessaire l´élaboration, à côté des autres disciplines scientifiques, d´une science de l´être en tant qu´être, soit d´une doctrine rationnelle capable d´élucider et d´expliquer l´être considéré en tant que tel.
Qu´au début du XXe siècle Heidegger ait pu déclarer que la question de l´être avait été oubliée, qu´elle était toujours sans réponse, et vouée à le rester, signifie donc implicitement qu´Aristote a échoué dans la poursuite de son projet, et n´a pas répondu à la question qu´il formulait. Le présent livre voudrait contribuer à persuader le contraire.
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Michel Nodé-Langlois, ancien élève de l´École Normale Supérieure, agrégé de philosophie, enseigne la philosophie et l´histoire de la philosophie en classe de khâgne au lycée Pierre-de-Fermat, à Toulouse."