"-Cet ouvrage se veut une lecture rhétorique de quelques problèmes-clés ayant marqué la période qui s´étend des débuts de la révolution scientifique du XVIIe siècle (Kepler, Galilée, Descartes) jusqu´au moment où, au XIXe, une autre se prépare (Carnot, Maxwell). Une telle sorte d´analyse se fonde sur le fait qu´avant d´intervenir dans les efforts de persuasion, certains schèmes "" poétiques "" (récits d´expérience de pensée, images récurrentes, etc.) sont déjà présents et actifs dans la formation et l´acceptation de toute représentation nouvelle. C´est pourquoi la "" rhétorique profonde "" que nous propose ici Fernand Hallyn ne se contente nullement d´éclairer les procédés de la science qui interviennent dans la communication de positions, de démarches ou de résultats, mais vise d´abord à étudier ses formes d´invention et de découverte. Saisir la démarche scientifique en train de se faire comme un cas particulier de la problématique générale de la créativité - bref explorer plus avant la voie ouverte dans La Structure poétique du mande - tel est donc l´enjeu de ce volume.
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Fernand Hallyn enseigne la littérature française et la littérature générale à l´université de Gand. Il est l´auteur de La Structure poétique du monde : Copernic, Kepler, et de Galilée : le Messager des étoiles, tous deux parus au Seuil, et d´autres ouvrages et articles où des méthodes d´analyse venant de la théorie littéraire sont appliquées à des textes scientifiques."