"Dès sa première édition, cet ouvrage s´est imposé largement comme une introduction indispensable aux phénomènes et aux processus de base de la perception visuelle.
La question du ""Comment voyons-nous ?"" est abordée successivement pour la vision des luminosités, du mouvement et des couleurs ainsi que du point de vue développemental par un examen de la vision des bébés. L´ouvrage traite également de l´impact des techniques d´imagerie cérébrale, du problème de la relation entre vision et conscience et de la perception dans les arts visuels. Les phénomènes d´illusion constituent toujours un des thèmes majeurs du livre, avec pour apport nouveau la proposition d´un système complet de classification."