Fin pédagogue, l´imam Ghazali répond dans cette épître à l´un de ses disciples, qui s´interroge sur l´utilité des connaissances acquises. Quel est le savoir le plus utile ? Comment distinguer, parmi toutes les connaissances acquises, celle qui doit toujours demeurer à l´esprit et celle qui est superflue, inutile ?
Fin pédagogue, l´imam Ghazali répond dans cette épître à l´un de ses disciples, qui s´interroge sur l´utilité des connaissances acquises. Quel est le savoir le plus utile ? Comment distinguer, parmi toutes les connaissances acquises, celle qui doit toujours demeurer à l´esprit et celle qui est superflue, inutile ?